何故か日本人って英語が苦手な民族であるって言われていますよね…
韓国では「単語の羅列でお互いに十分通じていたな…」という経験をよくします。
お互いに英語は全く自国語ではないのに、日本語も韓国語も難しいので結局は英語での会話が主流になります。
実際に道を聞かれたりすると困ってしまっている人を新宿などでよく見かけます。
「若い方、若い方、英語出来たら代わりに答えてくれない？」と若い人にお願いしてバトンタッチをしている中年の女性を先日も見かけました。
↑ みんな構えちゃうよね…なかなかハードルが高いかもしれない…
日本人が英語を苦手とする理由は、能力の問題ではないのではないか？
「日本の英語教育の環境と学び方」に大きな問題があると言うのが事実なのかな…ってすごく思うのです。
学校教育では文法中心で、正確な英語をどの順番で話すのか？にかなりの重きがおかれ、「会話をする」という部分がおろそかになってはいないか？
そして、実際に英語を使う体験が出来ない環境も上達しない理由の一つだと思います。
英語で話しかけられたとき、日本人はその質問について全くわからない人は少ないと思います。
大抵は「〇〇へ行きたい」と言っているか、「〇〇線はどこか？」ぐらいの質問だったりするんですよね…。
そこで日本人の脳内ではどんな動きが発生しているかと言うと、
- 「間違えたら恥ずかしい」
- 「自分自身がどういくかわからない」
など、ここで自分が対応したら相手に失礼な結果になると脳内変換してしまっているんだと思います。
↑ 単語をいっぱい知っていることはとても強い力になります
日本語と英語は語順や発音の仕組みが大きく異なっているため、英語に触れることのない環境で大人になると「英語は難しい」という印象が固まってしまいがちです。
でもそれは中国語や韓国語でも言えるはずなのに、日本人の方がより英語を敬遠している感じがあります。
じゃあ、どうやって英語を話せる日本人をどう増やしていけばよいのでしょうか…？？
まず大切なのは、「英語を勉強する」から「英語を使う」へ視点を転換して英語に触れる時間を増やすことを小学校の低学年からやっていくのが一番いいと思います。
- 絵を見せて単語を口に出して言う
- ゲームで英語しか使わないでも面白い遊びにする
- 映画やアニメを英語で見せる
- 感嘆詞や最低限の挨拶などは一番最初に教える
など工夫次第で小学校でも可能なことばかりだと思います。
そうすることで自然と耳が英語に慣れてくるし、ハードルのようなものがなくなります。
テストもヒアリング中心にし、スピーキングもそのヒアリング内容に合わせたものを答えられるか…という風に変えていかないといけない気がします。
- 文法が間違っていてもいい
- 単語の羅列でもいい
- 順番が違っていてもいい
- ライティングは最後でいい
それより、相手に自分が言いたいことが伝わっているか？いないか？をテストの点数にすべきなのではないでしょうか。
学校教育や企業研修などの中で、もっと「話す」体験を重視すべきだと思います。
↑ 本当は目の前で話すより難しいのが電話での会話です…
AIを相手にした会話の練習なども現実的になってきましたね…。
恥ずかしさを感じない、苦手意識を感じないで初心者がどんどん英語の世界に触れる機会を増やしていくにはAIの活用も今後は視野に入ってきそうです。
そこまでできるようになれば、次は書くことに挑戦するのも楽しそうです。
- 英語で記事を書く
- 英語でSNSで呟く
- 英語で日記を書く
最近新宿には外国人の方が多いのでは？と思えるほど、世界各国の言語が飛び交っています。
老後の楽しみとして、英語を勉強するのではなく、英語で遊んでみるというのもアリかなって思います(#^^#)
その相手としてAIという良い仲間で、良い先生もいるのでどんな方法があるかもまた調べて記事にしたいなって思います(#^^#)
